...ашей помощью) хороши строительные наборы или просто кубики. Играя с ними, малыш учится созидать, координировать свои Действия, радуется первым достижениям. Какие строительные наборы приобретать для ребенка раннего возраста? Исследовательской игры В. Нечаева рекомендует пользоваться разными наборами.
Многообразие форм
Так, в дошкольных учреждениях наиболее распространенным является строительный набор, состоящий из одинакового размера деталей четырех форм — кубов, кирпичиков, планок и призм.
Многообразие форм позволяет сооружать из пего разные постройки. Вполне подходит набор № 10, состоящий из крупных лакированных деталей, выполненных из фанеры. Он предназначен для игр на полу.
Трехлетние могут для игры использовать наборы пластмассовых цветных кубов в полиэтиленовых упаковках. Они гигиеничны, прочны, красочны. Их недостатком является то, что постройки из них легко разрушаются. Немаловажно и то, что в конструктивном отношении они бедны (однообразие форм и величины деталей). Лучше покупать малышам наборы, содержащие большое количество деталей разных размеров — больших, средних, маленьких. Хорошо комбинировать разные наборы. Можно самим сделать строительные наборы из поролона, пенопласта.
При подборе или изготовлении строительных наборов следует ориентироваться на следующие педагогические требования, которым они должны отвечать. Во-первых, детали должны быть лаконичны и оптимальны. Наклейки на кубиках для малышей не нужны, так как они отвлекают ребенка. Во-вторых, формы деталей должны быть разнообразны. Из этого вовсе не следует, что трехлетний должен называть все строительные детали (это ему не по силам). Достаточно дать ребенку название постройки в целом и отдельных ее частей — крыша, стена, дверь... Разнообразие деталей нужно для того, чтобы малыш знакомился в игре с постройками разных форм. В-третьих, взрослый, усложняя конструктивные задания, должен соблюдать последовательность. Это значит, что не следует сначала предлагать малышу для игры сложный строитель (только потому, что оп куплен), а через некоторое время — простой.
Далее
Маленькие дети. Маленькие дети легче воспринимают строительные материалы из неокрашенного дерева, так как различная окраска отвлекает их от конкретной конструктивной задачи. Поскольку малыши третьего года жизни...
Умение проползать по ограниченной поверхности. Ее цель — развивать у ребенка умение проползать по ограниченной поверхности. Взрослый чертит на полу мелом две параллельные линии длиной 3—4 м, расположенные одна от другой на расстоянии 40— 50 см....
Хорошая традиция. Если ваш ребенок малоподвижен, а умеренная двигательная нагрузка ему не противопоказана, то можно подарить ему мяч, кегли, а после трех — велосипед.Если вы хотели бы расширить представление малыша о...
См.также
