...орить с ребенком, читать ему книжки, рассказывать сказки, отвечать на вопросы, тем больше связей возникнет в его мозгу, что безусловно будет способствовать его развитию в будущем. Чем ранее получит малыш рассчитанные на данный этап его развития воспитательные уроки, тем легче будет ему впоследствии.
Развитие интеллекта
Заботясь о развитии интеллекта маленького ребенка, следует помнить, что упорядоченные сведения он усваивает значительно лучше, чем разрозненные, случайные. Системность предусматривает, что каждое последующее знание вытекает из предыдущего. Таким образом, пройденное функционирует в новом. Приобретенные знания выступают способом самостоятельного познания ребенком окружающей действительности. Чтобы малыш научился учиться, важно, чтобы он усваивал знания сознательно, а не механически. Целесообразно в связи с этим позаботиться о создании проблемных ситуаций, пусть совсем простых, но позволяющих включать ребенка в совместные с вами обдумывания, обсуждения, обоснования решений. Хорошо, если, развивая ум своего малыша, вы привили ему любовь к книгам. Значит, они уже вошли в жизнь дошкольника.
Не менее важно воспитывать у дошкольников и коммуникабельность. Нужно учить детей (нередко из однодетных семей) общаться со сверстниками, окружающими людьми. Каждый ребенок раньше или позже, но поступает в общественное учреждение — детский сад или школу. Попадая из семьи в иные условия жизни и воспитания, он не только тяжело переживает разлуку с близкими взрослыми, но и нередко испытывает большие трудности, связанные с общением с новыми для него людьми — взрослыми и детьми.
Мамы и папы должны знать, что уже после трех лет у детей формируется особая потребность — потребность в общении со сверстником. Хотя взрослый еще долго будет оставаться для малыша центральной фигурой, но стремление к контактам с детьми в ближайшие годы будет все отчетливее. Важно поддержать и ускорить этот процесс.
Далее
Правильная установка. С этой целью полезно оставлять детей (своего и другого ребенка) наедине друг с другом, время от времени убирая при этом игрушки. Почему? Потому что их отсутствие поможет малышам сосредоточить...
Периоды детства. Это как бы частные ориентиры, рассчитанные на ближайших несколько лет. Каковы же общие ориентиры, годные не только для дошкольного, но и для последующих периодов детства? В качестве таковых...
См.также
