...оженным в пособии, нужно обратить на эту сторону развития своего ребенка более серьезное внимание, фиксировать все продвижения малыша. В жизни нередко бывает, что ребенок рано начал понимать речь взрослых, но не торопился активно пользоваться ею. Где-то после двух он может легко и быстро заговорить.
Маленький ребенок
Поэтому приведенные нами показатели развития должны лишь подстегивать, акцентировать ваше внимание на той системе знаний, умений и навыков, которой в раннем детстве может овладеть ваш малыш.
Естественно, наше пособие не следует считать универсальным. Мы не могли в нем поднять и решить все без исключения вопросы. Во-первых, потому что это невозможно в принципе, и, во-вторых, потому, что рассматривали проблему раннего детства под углом зрения психолога.
Сегодня исследователи многих стран мира проявляют повышенный интерес к раннему детству. Мы являемся свидетелями дискуссий о том, чему обучать раньше плаванию или ходьбе в каком возрасте начинать обучать чтению нужно ли двухлетнего ставить на лыжи или покупать ему велосипед вредно ли укачивать младенца и брать его на руки, когда он плачет. Мы постараемся высказать свою точку зрения (и обосновать ее) по большинству этих и некоторых других вопросов.
Возможно не со всеми нашими выводами и рекомендациями читатели согласятся. Для нас важно заинтересовать родителей, зародить в них желание пересмотреть систему домашнего воспитания сына или дочери и, если нужно, внести свои коррективы, активизировать потребность взрослых в самосовершенствовании. Если наша книга поможет по-новому увидеть маленького ребенка, осознать сложность стоящих перед ним задач, постичь всю значимость собственного вклада родителей в продвижение своего малыша по пути здоровья, знаний, добрых привычек, мы будем считать свою задачу выполненной.
Раннее детство — это совершенно особый, не похожий ни на какой другой этап развития человека. Он характеризуется буквально марафонскими темпами продвижения ребенка: за три первые года жизни малыш из горизонтального положения переходит в вертикальное, от первых инстинктивных движений — к свободному овладению пространством, от абсолютной зависимости — к первым самостоятельным пробам, сопровождающимся требовательным Я сам!
Далее
Темп развития ребенка. Ребенок овладевает речью, приобретает ряд навыков и умений, усваивает первые нравственные нормы поведения. В эти же годы зарождаются и некоторые виды деятельности — подвижные игры,...
Замедленная реакция. С первых месяцев жизни у младенца формируется потребность в общении со взрослыми. Если малыш не получает от родителей должной ласки, заботы, тепла, обучающего руководства, он не сможет достигнуть...
Основное занятие малыша. Каковы общие особенности ребенка первого года жизни? Какие воспитательные задачи должны решать родители в этот небольшой, но очень насыщенный период жизни младенца?Чтобы ответить на эти вопросы,...
См.также
