...неся очередную кружку в песочник, он случайно пальцем прикроет отверстие и соотнесет причину и следствие: закроешь отверстие—вода остается на месте, уберешь палец — вода выливается. Если это так, считайте, что ваш малыш сделал одно из первых своих открытий. Если же этого не случится, не огорчайтесь.
Особенностью детей третьего года
Для начала покажите малышу отверстие в дне кружки, объясните, что из него выливается вода, предложите прикрыть отверстие пальчиком. Хорошо, если в будущем в аналогичной ситуации ваша помощь ребенку не понадобится. Способность малыша переносить усвоенное действие в новые ситуации свидетельствует о совершенствовании его мыслительных и практических действий.
На третьем году жизни практически у всех детей продолжает преобладать наглядно-действенное мышление. Малыш по-прежнему будет делать свои открытия преимущественно в процессе активного действия с предметами. Однако с этого времени определенное место в его жизни начнет занимать новая, более совершенная форма — наглядно-образное мышление.
Особенностью детей третьего года жизни является их повышенная любознательность. Вряд ли ваш ребенок составляет в этом исключение. Он задает вам множество вопросов. Порой они кажутся взрослым малозначимыми, поэтому они ограничиваются общими, малоинформативными ответами. Однако, маленькому ребенку для нормального умственного развития совершенно необходимы доступные, четкие, лаконичные ответы. Ведь опыт малыша третьего года жизни весьма ограничен, а вокруг столько интересного и незнакомого — вот проехала снегоуборочная машина, а за нею — подъемный кран, а там лежит интересный камешек, а вон вдали — работающие люди... Так у ребенка и появляются первые вопросы: Что это? Какой? Откуда? Зачем? Если вы хотите вырастить из своего малыша пытливого человека, не отмахивайтесь от его вопросов. Отвечайте на них терпеливо и вразумительно. Родители должны быть для него добрыми и умными экскурсоводами, не только сообщающими определенную информацию уму, но и затрагивающими его чувства.
Далее
Ярко окрашенные винты. С детьми этого возраста можно проводить немало увлекательных занятий. Например, малыш вместе с отцом может с удовольствием учиться завинчивать деревянной отверткой винты. Возможно, некоторым...
Резиновые и пластмассовые игрушки. В играх с водой, как и раньше, можно использовать ведра, сачки, шары, разные плавающие игрушки (резиновые и пластмассовые). Это позволит малышу упражняться в умении вынимать из воды предмет с помощью...
Элементарные постройки из кубиков. Если вы заботились о разных сторонах умственного развития своего ребенка, упражняли его восприятие, внимание, память, мышление, учили ориентироваться в окружающей обстановке, то к концу третьего года...
См.также
