...твовать, как мать, отец, рабочие, врач поликлиники, где он недавно был... Малыш переносит в игру увиденное и понятое. Естественно, на протяжении третьего года жизни игра лишь только начинает вкрапливаться в предметные действия детей. Именно последние остаются ведущим видом деятельности всех малышей.
Игровые действия детей
Итак, к концу второго года жизни появляются зачатки игровой ситуации. Возникает роль, которую ваш малыш берет на себя. Вот оп кормит свою куклу, баюкает ее, напевая вашу песенку, водит машину, управляет самолетом. При этом ребенок движется радостно, действует увлеченно и сопровождает игру соответствующими звуками: самолет гудит, собака лает, кукла причмокивает. Важно, что малыши этого возраста выполняют игровые действия по памяти или по слову взрослого, а не потому, что увидели его. Хорошо, если двухлетний ребенок может использовать в игре одновременно несколько предметов, воссоздать с помощью игрушки несколько связанных между собой действий (сначала медведь спал, затем ел, потом гулял и т. д.). Понаблюдайте, способен ли ваш двухлетний сынишка или дочь перенести усвоенное игровое действие на другой предмет или игрушку (возил на машине куклу, потом то же самое проделывает с медведем и другими сюжетными игрушками).
Чем может помочь взрослый, чтобы игровые действия детей развивались интенсивнее и становились более разнообразными и точными? Прежде всего, своим внимательным и серьезным отношением к детской игре как таковой. Игра для малыша — самый действенный способ постижения окружающего, требующий от него физических и умственных усилий. Важно, чтобы уже у двухлетнего было в квартире специально отведенное для игр место. Наборы игрушек желательно менять. Пополняя набор новой игрушкой, обязательно покажите малышу, как с нею действовать. И не один, а несколько раз, понятно объясняя последовательность действий. Полезно к имеющимся в игровом уголке игрушкам добавить предметы домашнего обихода — катушки, коробочки, листы бумаги и пр.
Начиная со второго года жизни можно широко использовать поролоновый или пенопластовый строитель, содержащий кубы, Кирпичи и бруски.
Далее
Воспитание ясельных групп. Таким строителем пользуются сегодня воспитания ясельных групп. Этот строитель безопасен, очень легок, его Можно при желании покрасить (например, разные фигуры разным цветом). Если в доме есть...
Процессуальные игры. Не отказывайтесь принимать в них участия, не лишайте детей естественного удовольствия! Конечно, играя, вы должны учитывать, что ребенок в сравнении с вами, безусловно, менее умен, ловок, хитер,...
Опыт ребенка. Лишь где-то к середине третьего года жизни появляются обычно первые зачатки роли. Как же определить, когда появилась роль у вашего ребенка? Для этого нужно понаблюдать за играми ребенка и установить,...
См.также
