...Итак, малышу пошел третий год. Этот последний период раннего детства характеризуется интенсивным нарастанием возможностей ребенка. Активизируется его познавательная активность.
Улучшается ходьба
Улучшается ходьба, бег, лазанье, бросание. Совершенствуются движения рук. Малыш бодрствует уже до 6—6,5 часов. Наиболее характерной особенностью ребенка третьего года жизни является интенсивное развитие речи.
Отныне общение с окружающими становится речевым. Ребенок этого возраста уже может установить причинную зависимость (например, если чай подуть, он остынет...). Интерес к окружающему превращается в особый вид деятельности — наблюдение, если раньше ваш малыш только манипулировал с кубиками, теперь его действия превращаются в особый вид деятельности — конструирование. Развиваются начальные этапы изобразительной деятельности. Зарождается ролевая игра, в которой малыш выбирает (основываясь на своих наблюдениях за взрослыми) определенную роль. На третьем году жизни ребенок начинает понимать, что некоторые действия он может выполнить сам, по своему собственному желанию, независимо от взрослого. Возникновение личного действия, осознание я сам представляют собой новообразования раннего детства. На их основе меняются и отношения со взрослыми. Таким образом, тенденция к самостоятельности (пусть пока и в весьма ограниченной области) одна из наиболее характерных особенностей ребенка третьего года жизни. Это период появления первых капризов, негативизма детей, первых проявлений упрямства. Для родителей наступает новый и достаточно сложный период жизни, который требует от них терпения, справедливости и способности пересмотреть свои притязания на подчиненность ребенка. Если вы завтра рассчитываете иметь инициативного, самостоятельно мыслящего, энергичного ребенка, то уже сегодня позаботьтесь о том, чтобы малыш в допустимых пределах проявлял эти качества.
Далее
Положительная оценка взрослого. Для трехлетнего еще большую значимость приобретает положительная оценка взрослого, поскольку в раннем возрасте ребенок более чувствителен к похвале, чем к порицанию. Последнее требует развитого...
Физические и нервные ресурсы. Перед тем как вы начнете какое-либо занятие (а, возможно, и просто процедуру), обязательно спокойно и ласково предупредите об этом: Сейчас Сереженька уберет кубики в коробочку. Пора идти гулять....
Завтрашние достижения малыша. В последующих разделах книги речь пойдет и об ориентирах частных, позволяющих родителям оптимизировать процесс воспитания у маленьких детей ума, различных умений, нравственных привычек. Но прежде —...
См.также
