...телям нужно решать многие из названных и совсем новые воспитательные задачи. Так, например, умение малыша ползать диктует настоятельную необходимость расширить площадь его передвижения. Когда младенец начинает подражать вашим звукам, полезно стимулирозать его лепет, желание повторить отдельный слог.
Многие малыши
К концу первого года жизни каждый ребенок уже овладевает пусть простыми, но навыками и умениями. Именно поэтому пора создавать ему условия для самостоятельных действий и движений.
Многие малыши, которым исполнился год, в большей или меньшей степени овладевают ходьбой. Новый способ передвижения в пространстве делает доступными дли них массу интересных, но нередко весьма опасных предметов. Поэтому родители должны стоять на страже безопасности малыша. Превратитесь в организатора его игр, показывайте и называйте окружающие предметы. И при этом оставайтесь добрым, но дисциплинирующим началом. Сам ребенок не может разобраться в том, что можно, а чего нельзя.
Если к концу первого года жизни ваш малыш понимает вашу речь, подражает вашим звукам, способен по вашему показу и словесному объяснению повторить новое для него действие, умеет ходить при поддержке, владеет первичными обобщениями (т. е. по вашей просьбе дает предметы одного названия, отличающиеся по внешнему виду — мячи резиновые, пластмассовые, матерчатые, деревянные), вы можете считать, что вполне подготовили своего ребенка к вступлению в новый для него период развития — раннее детство.
С начала второго года жизни и до конца третьего ваш малыш является ребенком раннего возраста. Если третий год жизни, специалисты уже не подразделяют на этапы, то на втором без этого еще не могут обойтись. Учитывая значимость возрастных новообразований, второй год жизни ребенка обычно делят на две половины: от 1 года до 1 года 6 мес. и от 1 года 6 мес. до 2 лет. Эти возрастные Точки выделены не случайно, они знаменуют собой готовность малыша к новым достижениям, являются своеобразными поворотными пунктами в его развитии.
Далее
Характерные особенности детей. Какие же характерные особенности детей этого возраста? Высокая двигательная активность, эмоциональность, большой интерес к окружающему, потребность в частом общении со взрослыми, высокая...
Период начального становления. Главное, что он заговорил! В этот период нужно больше разговаривать с малышом. При этом говорить четко, просто, коротко, эмоционально. Очень важно, чтобы в период начального становления...
Семейное воспитание. Вообще неправомерно переносить в семейное воспитание опыт отдельных родителей. Нередко в печати описываются случаи (достаточно редкие) ускоренного развития детей раннего возраста. Они подчас...
См.также
