..., самостоятельно воспроизвести, правильно выговорить каждый звук. Не торопите ребенка говорить больше! В начале второго года жизни важно не столько то, сколько и как говорит ваш малыш, сколько то, как он умеет слушать и понимать словесную инструкцию взрослого, руководствоваться ею в своих действиях.
Умение слушать и понимать речь
Упражняясь в умении слушать и понимать речь окружающих, многие малыши, которым 1 год 3 месяца, продолжают пользоваться почти одним и тем же запасом слов, лишь незначительно пополняя его. Это не должно вызывать у взрослых переживаний, неудовольствия. Главный показатель — наличие динамики в развитии речи. У каждого малыша свой ритм психического, в том числе и речевого, развития. Не забывайте это. Не подсчитывайте слова, которые знает ваш ребенок, не используйте этот количественный показатель при оценке уровня его речевого и умственного развития! Не сравнивайте этот показатель с показателем другого малыша. Сравнивать следует ребенка сегодня с ним .же завтра и послезавтра и фиксировать, есть ли продвижение вперед.
При внимательном анализе нетрудно заметить, что слово, которым пользуются в общении со взрослыми малыши второго года жизни,— это, по существу, слова-предложения. Они, как правило, обозначают не только предмет или лицо, но и действия с ними. Если вы, например, прочитали своему малышу сказку о курочке-рябе, то вполне возможно, что его пересказ этой сказки будет выглядеть приблизительно так: Дед, баба, ряба, бам-бам, кх-кх (мышка), бах, а-а (плачут). Всего каких-то 7 слов — и вся сказка достаточно динамично рассказана! Такой период может у некоторых детей затягиваться на 8—10 месяцев. Однако при нормальном психическом развитии он к концу второго года жизни обязательно заканчивается, и малыш переходит в следующую фазу речевого развития — использование предложений из двух слов. Бывают случаи, когда ребенок начинает пользоваться предложениями очень рано — где-то между 1 годом 3 месяцами и 1 годом 8 месяцами.
Далее
Способность полуторагодовалого ребенка. Переход от однословного к двухсловным предложениям связан прежде всего с быстрым увеличением количества слов в словаре ребенка. На этом этапе происходит не просто количественное увеличение состава...
Неправильные ответы. Малыш обязательно научится выражать вслух свои мысли! Дети, которым около двух лет, начинают задавать взрослым вопросы. Сначала появляется вопрос Что это? Он может адресоваться любому неизвестному...
Становление речи. Становлению речи двухлетних способствует чтение и рассматривание детских иллюстрированных книжек. Поэтому для ребенка нужно приобрести книжки, в которых сюжет развернут на нескольких картинках —...
См.также
