...сообразительный, свободно ориентирующийся в окружающей обстановке человек, нужно уже в первые годы его жизни заложить основы названных качеств. Хотим надеяться на то, что большинство современных родителей не только понимают это, но и руководствуются этим соображением в практике семейного воспитания.
Развиваем речь малыша
После овладения умением передвигаться в пространстве овладение речью является наиболее значимым приобретением раннего детства. Вначале каждый младенец научается понимать речь окружающих его взрослых и лишь затем активно пользоваться ею. Чтобы на первом году своей жизни малыш научился понимать речь другого человека, он должен овладеть умением выделять предмет из окружающей обстановки, сосредоточивать на нем внимание, эмоционально положительно на него реагировать. Активное усвоение речи формируется у ребенка преимущественно на втором и третьем годах жизни вследствие развития его интеллекта и общения со взрослыми.
Первый год — подготовительный этап овладения речью. Любопытно, что вначале звуковая сторона речи младенца развивается вне всякой связи со смысловой. Эта связь начнет устанавливаться к концу первого — началу второго года. А пока...
Пока малышу только месяц, он произносит неопределенные звуки. Наиболее характерны для него выкрики. Эти звуки и выкрики являются примитивной формой общения младенца с окружающими. В то же самое время это подготовительные упражнения для будущих членораздельных звуков.
На втором месяце жизни малыши, как правило, начинают довольно часто произносить звуки, напоминающие а, о, ы. Достаточно прислушаться, чтобы заметить, что в голосовых реакциях двухмесячного все четче выделяются тихие горловые звуки, напоминающие агуканье, но еще очень слабо выраженные. Эти звуки слышатся, пожалуй, чаще, чем гласные, и придают голосу малыша определенный колорит. Появление гласных и горловых — новый этап в подготовке младенца к произношению звуков.
Далее
Ответное агуканье. Спустя месяц гласные становятся еще более определенными и частыми. Однако основными звуками, которые произносит трехмесячный младенец, являются по-прежнему горловые. Прислушайтесь к малышам этого...
Большинство произносимых младенцами звуков. Хотя большинство произносимых младенцами звуков близки звукам человеческой речи, однако малыш произносит их, еще не подражая взрослым. Эти звуки являются продуктом усовершенствования голосовых...
Активная звуковая деятельность. Соответствует ли активная звуковая деятельность младенца своевременному или раннему произношению ребенком в будущем первых осмысленных слов? Да, и достаточно часто. Бывают, конечно, исключения....
См.также
